三年级语文备课组工作计划
时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的三年级语文备课组工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级语文备课组工作计划1一、指导思想
继续坚持以新一轮课程改革的理念为导向，积极参与课题陶行知生活教育理论在新课程背景下的实践与研究，倡导并实施以自主参与，合作探究、亲身体验和课内外相结合为标志的教学方式，着力形成“开放性”的大语文格局，为学生的终身学习打好基础。
二、工作任务
1、每周有序开展备课组教研活动，注重“教学心得”交流。
2、精心设计教案，做好课后教学心得及本班教学特色的记录。
3、力求根据每个学生不同实际给予激励性的评价，让学生每次练习都能有所提高；
4、认真开展组内听课评课活动，作好经验交流总结。
三、具体工作
1、深入学习教育教学理论，并将理念转化为行动，坚持做好教育教学摘录，并能有感而发，写下心得，在备课组活动时互相交流、学习。
2、积极主动参加各级各类教学讲座、观摩、研讨、培训活动，并养成外出活动汇报的习惯，努力做到一人外出取经，全组共同学习。
3、增强科研意识，每人每学期制定“一课题”（具体见《课题计划》）。每周上半周为研讨课活动日，听 ……此处隐藏15004个字……加强自我学习和反思。
1.继续学习优秀教育理论书籍，并作好读书笔记记载。
2.组内每位教师在认真学习的基础上认真反思，青年教师结合课堂教学和课题研究撰写教育教学论文不少于两篇。
(二)搞好课题的研究。
1.根据学校课题确定教研组课题。
2.做好课题，保存好原始资料，并作好文字记载，期末交学校教研室存档。
(三)抓好常规工作：
1.规范备课组建设，活动做到有计划，有落实，有成果。
2.组内统一作业内容和格式，不定期碰头交流作业情况。
3.每个单元的作文要求、教学方法的把握都要集体备课、商议。
4.每位教师必须在组内上一节研究课。每一节研究课由备课组集体备课，开展评课、说课活动。
5.年轻教师多听课，向有经验的老教师学习、请教。
6.组织好本年级学生参加学校各项语文比赛。
7.继续加强学生的阅读能力培养，并推荐阅读书籍，要求学生本学期最少阅读4本书籍。
五、具体活动安排(周次)
1.制定语文和作文教学计划。
2.讨论《荷花》教案。
3.拟订备课组活动计划。
5.第二单元测验进行反馈、分析。
6.学习《语文课程新标准》。
7.集体备课《画杨桃》。
8.学习《课堂教学艺术》，交流教学中的问题，寻找对策。
10.拟订期中复习卷、练习卷。
11.集体备课《一面五星红旗》。
13.讨论教研组开课教案。
15.拟订期终复习计划、模拟卷。
16.期终试卷分析、小结本学期教学工作。
