英语教师工作计划15篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的英语教师工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语教师工作计划1一、学情分析
本届七年级学生刚入学时基础不高，经过上学期几位英语老师的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但根据上学期期末考试情况来看，英语总体成绩不理想。我所任教班级197班共有75人，上学期英语考试及格32人，优秀15人，分109，最低分22，平均分69.85。
另外，学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。
二、教材分析
这套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的'功能项目与语 ……此处隐藏18794个字……
10、坚持教学研究和相互听课，向同行学习，积极上网，利用网络资源的优势，解决自己教学中的疑难和困惑。
五.专业成长计划
作为一名新老师，首先对教材吃透，对班里学生的英语水平详细了解。多去听其他老师讲课，学习讲课经验。多看教育学心理学方面的书籍。
有助于掌握教学技巧，了解高中生的成长心理。积极参与备课。其次，多参与教研教改活动，了解教育动向。业精于勤荒于嬉。平日里，还要努力提高自己的专业知识水平。
六.教学进度
第一周：军训
第二周：学习初高中衔接教材(语音基础知识，句子)
第三周：学习初高中衔接教材(句子，构词法)
第四周:学习必修一unit1
第五周:学习必修一unit2
第六周:学习必修一unit2(十一假期周四开始)
第七周:学习必修一unit2-3
第八周:学习必修一unit3
第九周:学习必修一unit4
第十周:学习必修一unit4-5
第十一周:学习必修一unit5
第十二周:学习必修二unit1
第十三周:学习必修二unit1及期中考试
第十四周:学习必修二unit2
第十五周:学习必修二unit2-3
第十六周:学习必修二unit3
第十七周:学习必修二unit4
第十八周:学习必修二unit4-5
第十九周:学习必修二unit5
第二十周:学习必修三unit1
第二十一周:学习必修三unit1及复习
第二十二周:复习迎接期末考试
