六年级保护水源建议书

时间:2023-04-20 21:05:43
六年级保护水源建议书

六年级保护水源建议书

随着社会一步步向前发展,建议书使用的情况越来越多,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。写起建议书来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级保护水源建议书,欢迎阅读与收藏。

六年级保护水源建议书1

尊敬的市领导:

您好!

我是一名小学生,我之所以给您写建议书,是因为我发现有些工厂的废水都没有经处理直接流进大海,这样不但影响海里的生物,还会影响大气,降下酸雨,造成恶性循环。所以,我想给您提一些建议。

由于人们的环保意识不强,认为排点儿废水没有什么关系。但是,据统计,平均一家普通工厂排出的废水就有3吨左右。这才只是一家,十家就是30吨,一百家就是300吨,一千家就是3000吨,这是一个多么惊人的数字!这才只是一天,如果这3000吨废水全部排进大海,结果会怎样呢?后果不堪设想。调查发现,许多工厂都没有环境保护意识。这说明,提高人们对保护环境的认识,加强保护环境的宣传至关重要。

其实,一些工厂随便排放废水也是有原因的。废水处理厂离工厂太远,用卡车运废水价格太昂贵了。再说,那么多废水得运多少次呢?还有一些工厂的负责人为了一己私利,糊弄上级领导,说污水已经处理,其实却没有。曾有一家工厂,为了盈利,居然从城墙上硬生生的钻了一个大洞,神不知鬼不觉的排放污水。这已经不是污染环境的问题了,这已经严重的威胁到人们的生命和健康。这没有任 ……此处隐藏2295个字……督。依法接受环保等部门的监督检查,如实开展污染物申报登记等工作,积极配合各项环保活动,要诚恳接受新闻媒体及社会各界的监督,及时整改影响群众利益的环境热点、难点问题。

5、要切实履行社会责任。健全环境应急预案,提高资源利用效率,把环保工作落实到每个部门、每个车间、每个岗位,坚决完成污染治理与总量减排任务。

朋友们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!让我们一起行动起来,尽自己的一份力量,节约资源、保护水源,广泛带动社会各界加入到我们的“珍爱生命之水,保护生命之源”的行动中来。保护水源从我做起!从点滴做起!

六年级保护水源建议书6

地球村的居民们:

我们的地球妈妈送给我们多少人类生活必需的水资源,他多么慷慨热情啊!

一颗颗晶莹剔透的小水珠伴我们成长,一眼眼清澈洁净的泉水看着我们长大,一场场滋润心田的雨陪我们嬉戏,一只只飞翔的风筝在蓝天上,放飞我们的梦想:节约水资源,保护地球······

我家附近有一条小河。以前,小河唱着一支欢快的歌,带着一群“孩子”,从高山上来,从树林间奔过,从桥下跑过。它时而笔直向前,时而忽然急转弯,时而从石头上踏过,时而跃入麦田······看!小鱼在他的怀抱中东闯西游,小虾上蹿下跳。可是现在,小河唱着一支悲伤永不停止的歌,缓缓前行,他身上沾满垃圾。

左邻右舍提着大桶垃圾,倒入河水中。每当人们要洗什么东西,总是第一个想到小河。尤其是每年秋天,一大桶烂橘子又成了小河的“伙伴”。

为了使小河唱出欢快的歌,我们可以在小河边建个垃圾桶,让小河变回原来的模样。

地球村的居民们,我们要节约用水,保护水资源,让小河的悲剧不在重演!

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