【热】给校长的建议书
在快速变化和不断变革的新时代，需要使用建议书的场合越来越多，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。还是对建议书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的给校长的建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给校长的建议书1尊敬的校长：
您好！
咱们学校以前是一个美丽、干净的学校呀！每个角落里都非常整洁。校园里的空气更是新鲜，每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望一下蔚蓝的天空，再回去学习，精神就特别地好。
可是现在，许多高年级的同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸屑，看见了垃圾不但不捡起来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了。
产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。
在此，我根据以上出现的问题，提出几点建议：
一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。
二、这些垃圾要定期处理。
三、利用各班的广播，讲一下破坏环境的危害。
以上是我提出的建议，望您能采纳。
祝您身体健康，工作顺利！
小学五年一班：xxx
二0xx年xx月xx日
……此处隐藏6338个字……如今，青海玉树又发生了7。1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。
为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。
对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。
1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。
2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。
3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。
4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。
敬爱的校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天！祝您身体健康，天天开心！
此致
敬礼！
建议人：XXX
XXXX年XX月XX日
