《放牛班的春天》观后感通用15篇
在观看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的观后感怎么能落下！现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的《放牛班的春天》观后感，欢迎大家分享。
《放牛班的春天》观后感1看完这部影片最大的感触是欣慰，感动，又夹杂着些许无奈。
欣慰的是影片的音乐家马修被指派到“池塘之底”当雪监教再教育学生，也就是我们平常所说的问题学生，这些学生看起来捣蛋抽烟吵闹，校长对他们进行所谓的“行动—反应”教育实质是一种变态的惩罚模式，当他们做出捣蛋行为时就对他们进行殴打禁闭做长期的公共卫生服务，这样的做法并没有让着些学生得到改变，还是一如既往根本不能解决问题。反观马修，虽然不是自愿来到这所学校教书，但他既来之则安之，对于学生的捣蛋行为并没有采取惩罚的做法，反而在校长面前努力去维护他们，用心去了解这些学生，用发展的眼光看待这些学生，他看到了这些学生的优点，知道他们喜爱音乐，于是组建了合唱团，在马修的指导下，学生被感化了，中间还征服了校长，学生不再像之前那样捉弄马修，而是与马修的关系更加密切了。我觉得很大的原因是马修发自内心对孩子们的真诚的爱，他没有因为这些孩子的各种问题而厌倦他们，没有放弃他们，而且没有因为在音乐上的失败来到这里把心里的惆怅转移到孩子身上，这另我感到非常的欣慰甚至是佩服。
感动的是在影片的最后，孤儿求马修 ……此处隐藏9407个字……>看完这部电影，我感受到，人人之间要相互关爱，爱是解决问题的唯一方法。爱是钱也买不了的东西，但是每个人都有爱。
《放牛班的春天》观后感15读了放牛班的春天后，我感到老师是多么的强大，值得尊敬！使我又一次受到了良好的师尊教育。“池塘之底”是一个住满调皮孩子的学校，因为里面有许多都是父母离异，没有人管孩子，所以非常调皮。
马修是一名刚被调到这所学校的新学监，校长是一个性格暴戾的人，我真不明白怎会有这样的校长，他虐待学生，大家都讨厌他，但是太怕了。马修以前是一名音乐家，他总拿着一个包夹，因为他决定教孩子们音乐，马修很幽默，对孩子们非常好，大家都很有兴趣地学，如果马修看见哪个孩子要被校长罚了，他回去求情，他十分善良！
贝比诺很可怜，父母死了，他不相信，校长就骗他星期六父母就来了。马修发现莫安琦很有音乐的天赋，所以成了他的合唱团的独唱。我认为这是最好的结局了，可是谁知道呢？一场大火就灰飞烟灭了，其实马修救了孩子们，因为他带他们去玩捉迷藏了，但是校长却为他没有看守学校而解雇了马修。之后，其他的老师投诉了校长，这所学校就这样消失了。贝比诺无处可归，执着的请求马修带他走，马修心软就带他走了。
马修用他的方式造就了善良的孩子们，我为哈山校长的残忍而感到十分愤恨，对孩子的遭遇而感到十分心疼，对孩子们遇到马修而感到十分开心，对被比诺的执着而感到十分快乐！我还是不能忘记马修临走的那天，孩子们把门锁起来（不让校长阻止）对着窗口写下自己的名字和祝福扔给马修，对着窗口合唱送行！马修幸福得流下了眼泪，他曾说过，虽然他没有妻子，但他有六十个孩子！?这部电影真的很励志，他告诉我，要看准自己的优点，有了梦想，就去追梦，只要真心的对待一个人，就一定有回报！
