弟弟小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的弟弟小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
弟弟小学作文1伴随着欢快的放学铃，我欢天喜地的往家跑。因为我可以看见我的弟弟——孙楷哲，虽说是一日不见，但是我却觉得如隔十年。
“妈，我回来了！小楷呢？”我走到家门口看见妈妈在放车子。妈妈边放车边回答我：“在你舅舅家。”“啊！”我如同受到了晴天霹雳般尖叫起来：“妈，你为什么不让小楷回来！？”转念一想：他也许在那儿陪程程疯玩呢！我何不把作业做完赶过去！想到这儿，我三步并作两步赶到写字桌前狂写作业......
“英语OK！数学快！快！”一题、两题、三题......结束！我就和妈妈来到舅舅家。
一进门我就傻了眼：沙发不成样，两块海绵东倒西歪，呼啦圈在一旁做“美梦”，十几双鞋子在各处“奔波”......不用想也知道，肯定是我那两个“活宝”弟弟干的。“走！快点！”听到这熟悉的活泼声肯定来自小楷的嘴巴。果然，小楷带着程程来欢迎我们了。他们把两块海绵的一头放在沙发上，另一头仍旧在地上。随后，小楷像一位发言者庄重的走到主席台——沙发上，接着跟滑雪运动员一样，滑到地面上，所不同的是他是坐着滑下来的。“好！好！”这是程程在帮小楷助威呢。真不知，他是为小楷的精彩表演所敬佩，还是感谢他设计出了这么好玩的玩具。因为这个滑滑梯既 ……此处隐藏7886个字……学作文15
今年的暑假，我和奶奶到苏州伯伯家去玩。伯伯家有一个比我小两岁的堂弟辰辰，一天天气真是热啊，一大早树上的知了就叫了起来，我对堂弟说：“我们今天去游泳吧？”他听见我说的建议后，一蹦老高，大声说好！就这样吃过午饭大伯带着我们到了游泳馆。
这一路上我暗暗窃喜的是，我在学校游泳课上已经学过如何游泳了，辰辰还不知道呢。这次我可以在他面前露一小手了，哈哈，我正得意着呢，不知不觉已经走到大门口了。
正值酷暑，泳池里的人真多啊！都是到这里找凉快来了，到了池边只见我如鱼得水一个猛子扎到水底，不一会又从水底探出半个脑袋，紧接着展示了一个标准的蛙泳，蝶泳，我迫不及待的一个个炫耀着我学过的“本领”。只能泡澡一样待在一边的辰辰看的惊讶的长大了嘴巴：“姐姐，你真厉害，能教教我吗？”我此时学着我的游泳教练的口吻对他说：“要想学游泳嘛，并不难，只要你听我的话做就可以了，来，先学习闷水！”
我领着他来到了泳池边的栏杆处，我先示范一次给他看，让他照我的样子去做，可他不敢，怕呛水！没有两个回和就摆摆手不想学了，我真的很气但又不好发作，我学着老师的耐心走过去，拍着他的肩膀对他说：“不论学什么，都不能半途而废，面对困难必须克服它，困难像弹簧，你弱它就强，你懂么？”他似懂非懂的点了点头，继续了我们的“训练”。
此时此刻偌大的泳池边多了这样一幅画面：一个小姐姐在教一个小弟弟学闷水，弟弟很听话，姐姐很有耐心，只见弟弟一会呛着水哭了，一会成功了大笑了，时间就这样：十秒，二十秒，三十秒的过去了，弟弟闷水的时间越来越长。姐姐的脸上露出了灿烂的笑容。
一颗颗汗珠在脸颊流淌，一滴滴水珠在泳池里跳着欢快的舞蹈，一串串银铃般的笑声回荡在小小的泳池上空。
